Okuma kontrolü

Çocuğunuz öğrendiği harflerle yazılmış heceleri ve sözcükleri okuyabiliyor mu? Çocuk bir listeyi sesli okur, siz doğru okuduklarını sayarsınız. Süre tutulmaz.

Kısaca
  • Her harf grubu için iki liste (A ve B) ve bir kayıt kâğıdı vardır; hepsi yazdırılır.
  • Bu bir sınav ya da tanı değil. Öğrenilenlere bakar ve hangi çalışmayla devam edeceğinizi gösterir.
  • Çocuğun okulda geldiği gruptan başlayın. Emin değilseniz 1. gruptan başlayın.

Hangi grubun kontrolü?

Nasıl çalışır?

  1. Grubun sayfasını açın, A listesini yazdırın: biri çocuğun okuyacağı, biri sizin işaretleyeceğiniz iki sayfa çıkar.
  2. Çocuk heceleri, sonra sözcükleri sesli okur. Siz doğru okuduğu her öğeye işaret koyarsınız.
  3. Doğru sayısına göre aynı sayfa size bir sonraki adımı söyler: sonraki gruba geçmek, bu gruba biraz daha çalışmak ya da bir önceki gruba dönmek.
  4. Birkaç hafta sonra B listesiyle yeniden bakın. İki listede aynı hece ya da sözcük yoktur, çocuk ezberleyemez.

Süre neden tutulmuyor?

Program akıcı okumanın hızlı okuma olmadığını söyler ve metni hızlı okutmaya dönük etkinlik önermez. Bu yüzden kontrol yalnızca doğru okunanları sayar. Çocuğun dakikada kaç sözcük okuduğunu merak ederseniz okuma hızı sayfası bunu hesaplar; orada da yılda birkaç kez bakmanız önerilir.

“Akıcı okuma, metni hızlı okuma anlamına gelmemektedir. Bu nedenle metni hızlı okutmaya dönük etkinlikler önerilmemektedir.” (MEB İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı, 2026, s. 14)

Kontrolden sonra

Çocuk beklediğinizden geride kaldıysa 12 haftalık okuma kursu çocuğun bulunduğu yerden başlar. Okumada zorlanan büyük çocuklar için bu sayfa, öğretmenle konuşmak için bu rehber var.

Kaynaklar

  • MEB, İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı, 2026: s. 12-14 ve s. 28 (program sayfası). Her grubun sayfasında kaynaklar ayrıca yazılıdır.
  • Reading Universe (WETA) phonics assessments ve Florida Center for Reading Research CBM at Home örnek alındı; ayrıntı grup sayfalarında.

Son gözden geçirme: 11 Kasım 2026.