Okulumuzda resim sergisi: metni üç kez okuyalım
Çocuk bu metni üç ayrı günde sesli okur. Her okumadan sonra takıldığı sözcükleri yazın, yardımsız okuduğu sözcükleri boyayın. Süre tutmayın.
2. sınıf
Anne babalar ve öğretmenler için
Yeteneklerimizi tanıyoruz · 87 sözcük. Yazdırırken kâğıt boyutu A4, ölçek “Varsayılan” (%100) olsun. Bu kâğıt iki sayfa çıkar: ilk sayfada birinci okuma, ikinci sayfada metin yeniden ve ikinci ile üçüncü okuma var.
Metni üç kez okuyalım
Okulumuzda resim sergisi
Okulumuzda bu hafta bir resim sergisi açıldı.
Sergi okulun koridorunda yapıldı.
İkinci sınıf öğrencileri kırk resim hazırladı.
Resimlerin konusu “Benim hayvanım” idi.
Kaan bir aslan çizdi.
Ayşe ise uçan bir balık çizdi.
Zeynep resmine pamuk yapıştırıp bulut yaptı.
Öğretmenler her resmin altına çocuğun adını yazdı.
Veliler sergiyi akşam gezdi.
Okul müdürü bütün çocukları tebrik etti.
En çok beğenilen resim kırmızı bir kedi oldu.
Sergi gelecek cumaya kadar açık kalacak.
Sergiyi gezen veliler resimleri çok beğendi.
Çocuklar bu sergiyle çok gurur duydu.
Gelecek ay yeni bir sergi hazırlanacak.
1. okuma
Büyüğe: Çocuk metni sesli okur; bir sözcükte takılırsa üç saniye bekleyin, sonra sözcüğü siz söyleyin ve “takıldığım sözcükler” satırına yazın. Çocuk, yardım almadan okuduğu her sözcük için bir kutuyu boyar. Süre tutmayın, hızlı okutmayın; metni üç ayrı günde okutun.
Metni üç kez okuyalım
Okulumuzda resim sergisi
Okulumuzda bu hafta bir resim sergisi açıldı.
Sergi okulun koridorunda yapıldı.
İkinci sınıf öğrencileri kırk resim hazırladı.
Resimlerin konusu “Benim hayvanım” idi.
Kaan bir aslan çizdi.
Ayşe ise uçan bir balık çizdi.
Zeynep resmine pamuk yapıştırıp bulut yaptı.
Öğretmenler her resmin altına çocuğun adını yazdı.
Veliler sergiyi akşam gezdi.
Okul müdürü bütün çocukları tebrik etti.
En çok beğenilen resim kırmızı bir kedi oldu.
Sergi gelecek cumaya kadar açık kalacak.
Sergiyi gezen veliler resimleri çok beğendi.
Çocuklar bu sergiyle çok gurur duydu.
Gelecek ay yeni bir sergi hazırlanacak.