ilkokuma

Kalem tutma ve oturuş: iki dakikalık kontrol listesi

Çocuğunuz yazarken yanında oturun, iki dakika izleyin ve gördüklerinizi işaretleyin. Madde işaretlenmemişse bir sonraki gün yeniden bakın; liste bir not ya da tanı değildir.

İsmi ve tarihi yazdırmadan önce bilgisayarda doldurabilir ya da boş bırakıp kalemle yazabilirsiniz.

Kalem tutma ve oturuş: iki dakikalık liste

Üç parmak
Oturuş
Sağ elini kullanan
Sol elini kullanan

Önce: el ısınması (2-4 dakika; iki üç tanesini seçin)

Oturuş

Kalem tutuş

Defter

Gördüklerim (ne zaman, hangi harfi yazarken)

Kalem uçtan sağ elde 1,5-2 cm, sol elde 2-2,5 cm yukarıdan tutulur (MEB programı s. 9). Sol elini kullanan çocuk sağ ele zorlanmaz (s. 10). Zorlanıyorsa ya da eli yoruluyorsa öğretmene söyleyin.

Bu listeyi nasıl kullanırsınız?

  1. Çocuk her zamanki yazı çalışmasını yaparken yanına oturun ve iki dakika izleyin. Düzeltmeye hemen başlamayın.
  2. Gördüklerinizi işaretleyin. Yazmadan önce yaptığınız el ısınmalarını da işaretleyin; ayrıntıları yazıda.
  3. İşaretlenmeyen bir maddeyi çocuğa o hafta yalnızca bir kez gösterin. Hepsini aynı gün düzeltmeye çalışmayın.
  4. Bir hafta sonra yeniden bakın. Çocuk yazarken zorlanmaya ya da elinin yorulduğunu söylemeye devam ederse listeyi öğretmene götürün.

Her maddenin nedeni, kaynağı ve sol elini kullanan çocuk için ayrıntılar kalem tutma, oturuş ve defterin duruşu yazısında. Yazmaya hazırlık çizgi kâğıtları için çizgi çalışmalarına, yol ve makasla kesme kâğıtları için el hazırlığı kâğıtlarına bakın.

Kaynaklar

  • Millî Eğitim Bakanlığı (2026). İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, s. 7, 9-10, 30, 35, 40, 45. Sayfayı açın
  • Millî Eğitim Bakanlığı. Özel eğitime ihtiyacı olan bireyler için (37-78 ay) okul öncesi özel eğitim ders kitabı: İnce motor gelişim alanı. Bir anaokulunun sitesindeki kopyası, s. 8, 16-17. Sayfayı açın
  • Department of Occupational Therapy, Royal Children’s Hospital, Melbourne (2005). Developing a pencil grip, Sheets A, A1, A2 ve A3 (Avustralya), Sheets A, A1, A2, A3. Sayfayı açın
  • Health Service Executive (İrlanda). Handwriting: how to start, posture, paper and pencil grasp. Enable Ireland’ın video dizisinden uyarlanan çocuk ergoterapisi sayfası; son gözden geçirme 14 Kasım 2025. Sayfayı açın
  • Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital of Chicago. Occupational therapy tips for handwriting (ABD). Sayfayı açın
  • NHS Borders Children and Young People’s Occupational Therapy Service (İskoçya). Hand warm-ups ve Developing hand strength (çocuk ergoterapisi bilgi kâğıtları). Sayfayı açın
  • Aksu, D. ve Ayvaz Can, A. (2018). İlkokul 1. sınıf öğrencilerinin el tercihleri, oturuş ve defter pozisyonu ile kalem tutuşlarının belirlenmesi. Sakarya University Journal of Education, 8(2), 26-39. Sakarya’nın Hendek ilçesinde üç okulda 99 birinci sınıf öğrencisi, s. 27-28. Sayfayı açın