Öğrenci kontrol kartı

2. ve 3. sınıf

Çocuk yazısını bitirince bu kartla kendi yazısına bakar: büyük harf, nokta, soru işareti ve sınıfına uygun diğer satırlar. Sonra bulduğu hatayı düzeltir ve yazar. Kâğıdın üstünde ve altında aynı kart var; ortadan kesin. İki görünüm var: kutulu ve yüzlü.

Öğretmenler için

Kart nasıl kullanılır?

Çocuk ne yapar?

Yazıyı bitirince kartı okur, her satır için yazısına bakar ve kutuyu (ya da yüzü) işaretler. Yanlış bulduğunu yazar ve doğrusunu yanına yazar. Program üç şeyi sırayla ister: hatalarını bulur, bulduğu hataları düzeltir, iyi yaptığı şeyi sonraki yazısına taşır.

2. ve 3. sınıf kartı

İkinci sınıf kartında büyük harf, nokta, özel ad, soru işareti ve mı, mi satırı var. Program mı, mi’yi 2. sınıfın yazma çıktısı olarak yazar; 3. sınıf kartında yoktur. Üçüncü sınıf kartında bunun yerine kısaltma, konuşma çizgisi ve imza satırı vardır.

Kutulu mu, yüzlü mü?

Kutulu kart yazıyı satır satır sınar ve yanlışları tabloya yazdırır; yüzlü kart daha az yazı ister, çocuk her satırı bir yüzle değerlendirir. Aynı çocuğa iki kartı da zaman zaman verebilirsiniz.

Sizin işiniz

Çocuğun işaretlerine siz de bakın. Çocuk bir hatayı bulamazsa kontrol işaretlerinden birini kenarda görsün. Kart bir not değildir; puanlama anahtarı sizin aracınızdır.

Kaynaklar

  • Millî Eğitim Bakanlığı, İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli), 2026: yazma sürecini değerlendirme çıktıları T.Y.2.5 (s. 89) ve T.Y.3.5 (s. 129); noktalama, büyük harf, soru edatı, kısaltma, konuşma çizgisi çıktıları s. 72, 78, 84, 89, 114, 119; öz değerlendirme formu s. 72, 89, 129. mufredat.meb.gov.tr

Son gözden geçirme: 12 Kasım 2026.