3. grup · ü s ö y d z

3. grup harflerle eksik harf çalışması

Eksik harf kâğıdında çocuk sözcüğün eksik yerini bulup yazar: önce üç heceden doğru heceyi seçer, sonra harf kutusundan eksik harfi bulur, en sonda iki eksik harfi yazar. Sözcüğün resmi varsa kâğıtta basılır. Örnek kâğıt bu grubun harfleriyle hazırlandı.

Bu harflerle eksik harf kâğıdı hazırlayın

Kâğıt 1-3. grupların 18 harfiyle hazırlanır. Çocuğunuz bu grubun harflerinin hepsini henüz öğrenmediyse harfleri ana sayfada tek tek seçin.

Örnek: 1-3. grupların harfleriyle eksik harf kâğıdı. Bu kâğıdı açın

Nasıl çalışılır?

  1. İlk bölümde sözcüğün bir hecesi eksiktir: i __. Çocuk üç heceden birini seçip kutuya yazar. Yanlış iki heceyle sözcük çıkmaz; çocuk sözcüğü okuyunca bunu kendisi duyar. Heceyi bütün olarak söyleyin, ünsüzü tek başına söylemeyin.
  2. İkinci bölümde sözcüğün bir harfi eksiktir. Eksik harf, bölümün üstündeki harf kutusundadır; çocuk harfi bulup sözcüğün kutusuna yazar.
  3. Üçüncü bölümde sözcüğün iki harfi eksiktir. Resmi olan sözcüklerde resim ipucudur. Resmi olmayanlarda sözcüğü yavaş okuyun, çocuk eksik sesleri kendisi bulsun.
  4. Bitince çocuk her sözcüğü baştan sona okusun. Cevap sayfasıyla karşılaştırın; yanlışı kızmadan gösterin, doğrusunu birlikte yazın.

Eksik harfli ve eksik heceli sözcükler

Kendi defterinizde ya da tahtada yaptırmak isterseniz bu sözcüklerden yararlanın. Hepsi 1-3. grupların harfleriyle yazılır, duyulduğu gibi yazılır ve her birinde bu grubun en az bir harfi vardır. Eksik harf listesinde her sözcüğün boşluğuna yalnızca bir harf uyar: çocuğun bildiği öteki harflerden birini koyunca sözcük çıkmaz. Doğru harf ya da hece parantezin içindedir.

Eksik harf (40)

  • d_ns (a)
  • d_niz (e)
  • d_nle (i)
  • d_ktor (o)
  • d_lu (o)
  • dö_t (r)
  • d_nya (ü)
  • esk_ (i)
  • is_m (i)
  • iy_lik (i)
  • k_dın (a)
  • kırmı_ı (z)
  • kıs_ (a)
  • ko_ay (l)
  • m_zik (ü)
  • od_ (a)
  • oy_n (u)
  • s_kiz (e)
  • se_am (l)
  • se_siz (s)
  • s_kı (ı)
  • s_ru (o)
  • s_yle (ö)
  • t_miz (e)
  • uz_k (a)
  • u_un (z)
  • ü_t (s)
  • y_kın (a)
  • yar_ım (d)
  • y_rım (a)
  • y_rın (a)
  • y_di (e)
  • y_mek (e)
  • yen_ (i)
  • yu_arı (k)
  • y_ksek (ü)
  • y_rü (ü)
  • z_man (a)
  • z_rar (a)
  • z_ki (e)

Eksik hece (24)

  • a_ (dım)
  • din_ (le)
  • dok_ (tor)
  • do_ (lu)
  • dün_ (ya)
  • es_ (ki)
  • i_ (yi)
  • ka_ (dın)
  • kı_ (sa)
  • ko_ (lay)
  • o_ (yun)
  • se_ (lam)
  • so_ (ru)
  • söy_ (le)
  • u_ (zak)
  • u_ (zun)
  • ya_ (kın)
  • yar_ (dım)
  • ya_ (rın)
  • ye_ (mek)
  • ye_ (ni)
  • yük_ (sek)
  • za_ (man)
  • za_ (rar)

Kâğıttaki üç hece seçeneğinde yanlış iki hece de başka sözcüklerde geçen gerçek hecelerdir; yalnızca bu sözcükte anlamlı bir sözcük kurmazlar.

Bu grupta başka çalışmalar

Kaynak

  1. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1, 2, 3 ve 4. Sınıflar). Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, s. 12, 52, 55, 61 ve 68. mufredat.meb.gov.tr
  2. Millî Eğitim Bakanlığı (2026). İlkokul Türkçe 1. Sınıf Ders Kitabı, 1. Kitap, “Bulalım Çizelim” s. 106: eksik bırakılan harfleri tamamlama. tymm.meb.gov.tr

Hece, sözcük, cümle ve metinler sitenin çalışma kâğıtlarındaki listelerden seçildi; hepsi yalnızca bu grubun ve önceki grupların harfleriyle yazılır. Bu sayfa en son 7 Kasım 2026 tarihinde programla karşılaştırıldı.