Nisan’ın sonuna doğru okuyun. Çocukların okulda ne yaptıklarını sorun.
- gösteri
- : sahnede çocukların hazırladığı sunum
- bayram
- : herkesin sevinçle kutladığı özel gün
Nisan ayı gelmişti. Sınıfta herkes heyecanlıydı. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı yaklaşıyordu. Okulda bir gösteri yapılacaktı. Öğretmen çocuklara görevler dağıttı.
Beren şiir okuyacaktı. Barış halk oyununda yer alacaktı. Elif ise gösteriyi sunacaktı.
Beren her akşam evde şiirini çalıştı. “23 Nisan, çocukların bayramı,” diye okudu aynanın karşısında. Bir iki yerde takıldı, sonra düzeltti.
Gösteri günü geldi. Sınıflar bahçeye sıralandı. Bayraklar asılmıştı. Çocuklar renkli kıyafetler giymişti.
Beren’in sırası geldi. Mikrofona doğru yürüdü. Herkes sessizdi. Derin bir nefes aldı. Şiirini yavaş yavaş, açık seçik okudu. Sonunda alkışlar yükseldi.
Barış ve arkadaşları sahneye çıktı. Hep birlikte halay çektiler. Ayakları aynı anda yere vuruyordu. Seyirciler ritme el çırptı.
Gösteri sonunda Elif mikrofondan seslendi: “Bayramımız kutlu olsun!” Hep bir ağızdan “Kutlu olsun!” diye cevap verildi.
Eve dönerken Beren annesine sordu: “Anne, 23 Nisan neden çocukların bayramı?”
Annesi düşündü. “Güzel soru. Yarın öğretmenine de sor, birlikte konuşalım.”
Program çıktıları (MEB İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı, 2026): T.D.1.2 c, T.D.1.2 f, T.D.1.2 ç, T.D.1.3 c, T.K.1.2 b.