Bahar geldi

Şiir
İlkbahar, Mart
Mevsimler
Sesli okuma: yaklaşık 1 dk

Yetişkine

Şiiri sevinçle okuyun. Çocuklar “geldi” sözünü sizinle birlikte söylesin.

Okumadan önce yalnızca başlığı söyleyin Başlık “Bahar geldi”. Şiir neyi anlatır? Olası yanıt: Baharı.

Çocuğun bilmeyebileceği sözcükler

papatya: : beyaz yapraklı, ortası sarı küçük bir çiçek
cıvıl cıvıl: : kuşların ince ince ötmesi

Bahar geldi, bahar geldi, Kuşlar cıvıl cıvıl öter. Çiçekler açtı dallarda, Güneş yüzümüze güler.

Çayırda papatyalar, Kelebekler uçuşuyor. Tavşan zıplıyor çimende, Güneş gökte gülüşüyor.

Program çıktıları (MEB İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı, 2026): T.D.1.2 c, T.D.1.2 ç, T.D.1.3 c, T.K.1.2 b.

Okuduktan sonra sorun

Ne oldu? Şiirde kuşlar ne yapıyor? Olası yanıt: Cıvıl cıvıl ötüyor.
Siz olsaydınız? Siz bahar gelince ne yapmak istersiniz? Olası yanıt: Çocuğun yaşantısı.
Konu ne? Bu şiir en çok neyi anlatıyor? Olası yanıt: Baharın gelişini.
Anlatın Dinlediğiniz metni bana kendi cümlelerinizle anlatır mısınız? Olası yanıt: Kim vardı, ne oldu, sonunda ne oldu: üç cümle yeter.

Bu metin hangi çıktılara hizmet eder?

T.D.1.2 c: Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metin hakkında tahminde bulunur.
T.D.1.2 ç: Dinlediklerini yaşantı ve ön bilgileriyle karşılaştırarak çıkarımda bulunur.
T.D.1.3 c: Dinlediği/izlediği metnin konusunu bulur.
T.K.1.2 b: Dinlediği/izlediği metni anlatır.

MEB İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (2026), 1. sınıf. “Ne oldu?” ve “neden?” soruları metnin anlaşılıp anlaşılmadığını gösterir; program bunları ayrı bir çıktı olarak adlandırmaz.