Poşetteki yağmur
Çocuk metni okur, ardından doğru yanlış, üç seçenekli ve açık uçlu soruları cevaplar. Kâğıt tek bir A4 sayfadır; cevaplar büyükler için ayrı sayfadadır.
Anne babalar ve öğretmenler için
3. sınıf
Cümlelerin başındaki küçük sayılar cevap sayfası içindir: cevap hangi cümlede, oradan bulunur. Yazdırırken kâğıt boyutu A4, ölçek “Varsayılan” (%100) olsun.
Okuyalım, cevaplayalım
3. sınıfAdı Soyadı: Tarih:
Poşetteki yağmur
Okumadan önce
Başlığa ve şu sözcüklere bakın: deney, poşet, damlacık.
Sence bu metin neyi anlatıyor?
1 Fen dersinde öğretmenimiz bize ilginç bir deney gösterdi.
2 Elinde boş bir kilitli poşet vardı.
3 Poşetin dörtte birini suyla doldurdu ve ağzını sıkıca kapattı.
4 – Şimdi bu poşeti güneş gören bir pencereye asacağız, dedi.
5 Hepimiz poşete merakla baktık.
6 Yaklaşık iki saat bekledikten sonra Efe heyecanla bağırdı.
7 – Bakın, poşetin üst kısmında su damlacıkları oluştu!
8 Öğretmenimiz memnun bir şekilde gülümsedi.
9 – Evet, çünkü içerideki su buharlaştı, sonra yoğunlaşarak yeniden damlacık oldu, dedi.
10 Ben kendi kendime düşündüm.
11 Doğadaki yağmur da böyle oluşuyor olmalıydı.
12 O gün küçük bir poşetin içinde koca bir döngüyü gördüm.
1 Doğru mu, yanlış mı? Metne uygunsa ✓, uygun değilse ✗ kutusunu boyayın.
- Öğretmen poşetin yarısını suyla doldurdu.
- Poşeti karanlık bir dolaba koydular.
- Öğretmen poşetin dörtte birini suyla doldurdu.
- Poşeti güneş gören pencereye astılar.
2 Doğru cevabı seçin Metne uyan cevabın yanındaki daireyi boyayın.
-
Poşette ne oluştu?
- Su damlacıkları
- Buz parçaları
- Duman
-
Çocuklar kaç saat bekledi?
- Yaklaşık yarım saat
- Yaklaşık iki saat
- Bütün gün
-
Damlacıkları ilk kim fark etti?
- Ela
- Kaan
- Efe
3 Cevabı yazın Metne bakarak cevaplayın; yazmak zor gelirse söyleyin.
- Konu Metnin konusu nedir?
- Olay Öğretmenin gösterdiği deneyde poşet nereye asıldı?
- Duygu Metnin ana duygusu nedir?
- Neden Poşetin içinde neden damlacıklar oluştu?
Bilgilerin kaynağı: TÜBİTAK Bilim Genç, “Su Döngüsü”. Metin bu sitenin kendi yazısıdır.