1 Hece alkışı
Bir sözcük söyleyin. Çocuk her parça için bir kez alkışlasın.
ke-di → 2 alkış
Şimdi deneyin:
araba · kelebek · helikopter
Sonra rolleri değiştirin: çocuk söylesin, siz alkışlayın.
Bayram ziyaretinde, otobüste, arabada ya da sırada beklerken çocukla oynanacak dört oyun. Kartları yazdırın, kesin, cebinize koyun. Oyunlar için kâğıt, kalem ya da ekran gerekmez.
Bir sözcük söyleyin. Çocuk her parça için bir kez alkışlasın.
ke-di → 2 alkış
Şimdi deneyin:
araba · kelebek · helikopter
Sonra rolleri değiştirin: çocuk söylesin, siz alkışlayın.
Üç sözcük söyleyin. Hangisi diğerlerinden farklı sesle başlıyor?
masa · mum · kedi → kedi
limon · nar · lale → nar
Çocuk da size üç sözcük söylesin.
Sonları aynı olan sözcükleri sırayla söyleyin.
kol – yol
taş – baş – kaş
fil – zil – dil
Çocuk bulamazsa seçenek verin: “kol – yol mu, kedi mi?” Bulamaması olağandır.
Çocuğun bildiği bir harfi aşağıya yazın. Harfi söylemeyin, gösterin.
Bugünün harfi:
Tabelalarda bu harfi birlikte arayın. Bulduğunuz her harf için bir kutuyu boyayın:
Tabelalarda büyük harf de olur; çocuk büyüğünü bilmiyorsa küçüğünü gösterin.
Bir oyun için iki üç dakika yeter. Çocuk sıkılınca başka bir karta geçin ya da bırakın.
MEB’in programı ünsüzlerin tek başına söylenmemesine özen gösterilmesini ister. Kartlardaki oyunlarda çocuk yalnızca sözcük söyler. Harfi göstermek için bir sözcükten yararlanın: “mum sözcüğünün başındaki harf”.
Çocuk yanılırsa doğrusunu birlikte söyleyin ve daha kolay bir örneğe geçin.
Yedi oyunun hepsi, nasıl oynanacağı ve araştırmanın ne gösterdiği rehber yazısında.