Yazma sınıf kaydı
2. ve 3. sınıf
Puanlama anahtarıyla bakılan yazıların puanını bütün sınıf için tek yatay sayfaya yazın: kırk satır, her ölçüt için bir sütun, sonda toplam. Sınıfı soldan seçin; adları yazarsanız satırlar adlarla dolar.
Öğretmenler için
2. sınıf yazma sınıf kaydı puanlama anahtarı, sınıf
Okul ve sınıfTarih
| No | Adı Soyadı | 1Hazırlık | 2Sıra | 3Sözcük | 4B. harf | 5Noktalama | 6Düzen | Top./ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | ||||||||
| 5 | ||||||||
| 6 | ||||||||
| 7 | ||||||||
| 8 | ||||||||
| 9 | ||||||||
| 10 | ||||||||
| 11 | ||||||||
| 12 | ||||||||
| 13 | ||||||||
| 14 | ||||||||
| 15 | ||||||||
| 16 | ||||||||
| 17 | ||||||||
| 18 | ||||||||
| 19 | ||||||||
| 20 |
| No | Adı Soyadı | 1Hazırlık | 2Sıra | 3Sözcük | 4B. harf | 5Noktalama | 6Düzen | Top./ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 21 | ||||||||
| 22 | ||||||||
| 23 | ||||||||
| 24 | ||||||||
| 25 | ||||||||
| 26 | ||||||||
| 27 | ||||||||
| 28 | ||||||||
| 29 | ||||||||
| 30 | ||||||||
| 31 | ||||||||
| 32 | ||||||||
| 33 | ||||||||
| 34 | ||||||||
| 35 | ||||||||
| 36 | ||||||||
| 37 | ||||||||
| 38 | ||||||||
| 39 | ||||||||
| 40 |
- 1 Yazmadan önce ne yazacağını belirledi.
- 2 Olayları oluş sırasına göre yazdı.
- 3 Sözcükleri anlamına uygun ve yerinde kullandı.
- 4 Büyük harfleri kurala uygun yazdı.
- 5 Noktalama işaretlerini ve soru edatını (mı, mi) kurala uygun yazdı.
- 6 Yazım alanını uygun kullandı.
Her ölçüt için 2 (evet), 1 (kısmen) ya da 0 (hayır) yazın; son sütuna toplamı yazın. Toplam: 9-12 puan: Ölçütler sağlanmıştır. 5-8 puan: İhtiyaç duyulan ölçütler tekrar edilerek eksikler giderilmelidir. 0-4 puan: Ölçütler tekrar edilmelidir. Aralıklar öneridir, not değildir.
Kayıt nasıl tutulur?
Her hücreye 2, 1 ya da 0
Puanlama anahtarında Evet 2, Kısmen 1, Hayır 0 puandır. Aynı sayıları hücreye yazın, son sütuna toplamı (12 üzerinden) yazın. Sayfanın altındaki satır üç aralığı hatırlatır.
Sütunlara bakın
Çocuğun toplamından çok, hangi sütunun sınıfta düşük kaldığı işinize yarar. Çoğu çocuğun büyük harf sütununda 1 ya da 0 varsa o hafta büyük harf çalışması yapın. Puan bir not değildir; bir sonraki çalışmayı seçmek içindir.
Kırk çocuktan fazlası
Sınıfınız kırk çocuktan kalabalıksa sayfayı iki kez yazdırın ve çocukların adlarını kalemle yazın.
Kaynaklar
- Millî Eğitim Bakanlığı, İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli), 2026: öğrenme çıktıları s. 71-72, 78, 84, 89, 113-114, 119, 129, 150; örnek formlar Ek 2, s. 218-219. mufredat.meb.gov.tr
Son gözden geçirme: 12 Kasım 2026.