Kitaplığım: metni üç kez okuyalım
Çocuk bu metni üç ayrı günde sesli okur. Her okumadan sonra takıldığı sözcükleri yazın, yardımsız okuduğu sözcükleri boyayın. Süre tutmayın.
2. sınıf
Anne babalar ve öğretmenler için
Okuma serüvenimiz · 89 sözcük. Yazdırırken kâğıt boyutu A4, ölçek “Varsayılan” (%100) olsun. Bu kâğıt iki sayfa çıkar: ilk sayfada birinci okuma, ikinci sayfada metin yeniden ve ikinci ile üçüncü okuma var.
Metni üç kez okuyalım
Kitaplığım
Odamdaki kitaplar yerde duruyordu.
Babam “Sana bir kitaplık yapalım,” dedi.
Hafta sonu bahçedeki eski tahtaları temizledik.
Ben tahtaları ıslak bezle sildim.
Babam tahtaları kesti ve çivilerle birleştirdi.
Kitaplık üç raflı oldu.
Üstüne mavi boya sürdüm.
Boya kuruyunca kitaplarımı dizdim.
Büyük kitapları alt rafa, küçükleri üst rafa koydum.
En sevdiğim hayvan kitabını ortaya yerleştirdim.
Kardeşim Kenan da resimli kitaplarını bir kutuya koydu.
Annem kitaplığın yanına küçük bir lamba koydu.
Akşamları o lambanın ışığında okumayı çok seviyorum.
Odam bir anda çok düzenli göründü.
Artık her akşam kitaplığımın önünde bir kitap seçiyorum.
1. okuma
Büyüğe: Çocuk metni sesli okur; bir sözcükte takılırsa üç saniye bekleyin, sonra sözcüğü siz söyleyin ve “takıldığım sözcükler” satırına yazın. Çocuk, yardım almadan okuduğu her sözcük için bir kutuyu boyar. Süre tutmayın, hızlı okutmayın; metni üç ayrı günde okutun.
Metni üç kez okuyalım
Kitaplığım
Odamdaki kitaplar yerde duruyordu.
Babam “Sana bir kitaplık yapalım,” dedi.
Hafta sonu bahçedeki eski tahtaları temizledik.
Ben tahtaları ıslak bezle sildim.
Babam tahtaları kesti ve çivilerle birleştirdi.
Kitaplık üç raflı oldu.
Üstüne mavi boya sürdüm.
Boya kuruyunca kitaplarımı dizdim.
Büyük kitapları alt rafa, küçükleri üst rafa koydum.
En sevdiğim hayvan kitabını ortaya yerleştirdim.
Kardeşim Kenan da resimli kitaplarını bir kutuya koydu.
Annem kitaplığın yanına küçük bir lamba koydu.
Akşamları o lambanın ışığında okumayı çok seviyorum.
Odam bir anda çok düzenli göründü.
Artık her akşam kitaplığımın önünde bir kitap seçiyorum.