Karıncaların yolu
Çocuk metni okur, ardından doğru yanlış, üç seçenekli ve açık uçlu soruları cevaplar. Kâğıt tek bir A4 sayfadır; cevaplar büyükler için ayrı sayfadadır.
Anne babalar ve öğretmenler için
2. sınıf
Cümlelerin başındaki küçük sayılar cevap sayfası içindir: cevap hangi cümlede, oradan bulunur. Yazdırırken kâğıt boyutu A4, ölçek “Varsayılan” (%100) olsun.
Okuyalım, cevaplayalım
2. sınıfAdı Soyadı: Tarih:
Karıncaların yolu
Okumadan önce
Başlığa ve şu sözcüklere bakın: karınca, kırıntı, yuva.
Sence bu metin neyi anlatıyor?
1 Bahçede bir karınca yolu buldum.
2 Yüzlerce karınca tek sıra hâlinde yürüyordu.
3 Yerde büyük bir ekmek kırıntısı vardı.
4 Karıncalar kırıntıyı yuvalarına götürmek istiyordu.
5 Ama bir karınca onu tek başına kaldıramadı.
6 Yanına başka bir karınca geldi.
7 Sonra bir tane daha geldi.
8 Hep birlikte kırıntıyı itmeye başladılar.
9 Bazı karıncalar kırıntının kenarından tutuyordu.
10 Diğerleri ise arkadan itiyordu.
11 Kırıntı yavaş yavaş yerinden oynadı.
12 Ben de onlara engel olmamak için uzaktan baktım.
13 Kardeşim Kenan “Ne kadar güçlüler!” dedi.
14 “Birlikte olunca güçlüler,” dedim.
15 Kırıntı yavaş yavaş yuvaya girdi.
16 Birlikte çalışmanın ne kadar güzel olduğunu gördüm.
1 Doğru mu, yanlış mı? Metne uygunsa ✓, uygun değilse ✗ kutusunu boyayın.
- Karıncalar tek sıra yürüyordu.
- Karıncalar iki sıra yürüyordu.
- Bir karınca kırıntıyı tek başına kaldıramadı.
- Bir karınca kırıntıyı tek başına kaldırdı.
2 Doğru cevabı seçin Metne uyan cevabın yanındaki daireyi boyayın.
-
Karıncalar kırıntıyı nereye götürmek istiyordu?
- Yuvalarına
- Bahçeye
- Ağaca
-
Karıncalar kırıntıyı nasıl itti?
- Tek başına
- Hep birlikte
- Uyuyarak
-
Kardeşi ne dedi?
- Çok yavaşlar
- Korkuyorum
- Ne kadar güçlüler
3 Cevabı yazın Metne bakarak cevaplayın; yazmak zor gelirse söyleyin.
- Konu Metnin konusu nedir?
- Metin Anlatıcı karıncalara engel olmamak için ne yaptı?