Konuşma çizgisi (–)

3. sınıf

Konuşma çizgisi, iki kişinin konuşmasını yazarken her konuşmanın satır başına konur. Önce kuralı okuyun; sonra bir kâğıt türü seçip yazdırın. Her kâğıdın arkasına büyükler için bir sayfa gelir.

Anne babalar ve öğretmenler için

Konuşma çizgisi ne zaman konur?

  • Satır başına alınan konuşmanın başına konur. – Bu akşam bize gelir misin?
    – Evet, annemden izin alırım.

    TDK: «Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.» Kitapta: Ders Kitabı 3/1, s. 48-49; 3/2, s. 53, 108, 150.

–Konuşma çizgisiİşareti koy
Adı Soyadı:Tarih:

Her konuşmanın başına – koyun.

  1. 1

    Bu akşam bize gelir misin?
    Evet, annemden izin alırım.

  2. 2

    Hangi kitabı okuyorsun?
    Hayvanlarla ilgili bir kitap okuyorum.

  3. 3

    Dikkat et, yer kaygan, dedi öğretmenimiz.
    Tamam, yavaş yürüyorum.

  4. 4

    Yarın gezi var, dedi öğretmenimiz.
    Yaşasın! diye bağırdı bütün sınıf.

  5. 5

    Tahtayı kim silecek?
    Bugün sıra bende.

  6. 6

    Bugün çok yoruldum, dedi dedem.
    Otur, sana bir bardak su getireyim.

  7. 7

    Bugün ne yedin?
    Çorba içtim, sonra makarna yedim.

  8. 8

    Teneffüste ne oynayalım?
    Ben saklambaç oynamak istiyorum.

Kâğıt no: 1

–Konuşma çizgisiİşareti koy · büyükler için

Doğru cümleler; işaretler kalın yazıldı. Yanlışı kızmadan gösterin, birlikte düzeltin.

  1. 1

    – Bu akşam bize gelir misin?
    – Evet, annemden izin alırım.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  2. 2

    – Hangi kitabı okuyorsun?
    – Hayvanlarla ilgili bir kitap okuyorum.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  3. 3

    – Dikkat et, yer kaygan, dedi öğretmenimiz.
    – Tamam, yavaş yürüyorum.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  4. 4

    – Yarın gezi var, dedi öğretmenimiz.
    – Yaşasın! diye bağırdı bütün sınıf.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  5. 5

    – Tahtayı kim silecek?
    – Bugün sıra bende.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  6. 6

    – Bugün çok yoruldum, dedi dedem.
    – Otur, sana bir bardak su getireyim.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  7. 7

    – Bugün ne yedin?
    – Çorba içtim, sonra makarna yedim.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur
  8. 8

    – Teneffüste ne oynayalım?
    – Ben saklambaç oynamak istiyorum.

    Satır başına alınan konuşmanın başına konur

Kâğıt no: 1

Kâğıtlarla nasıl çalışılır?

Önce kuralı birlikte okuyun

Sayfanın üstündeki kutuda konuşma çizgisi kullanımları ve örnekleri var. Çocuğa bir örneği okuyun, sonra aynı kuralla kendi cümlesini söylemesini isteyin. Kuralı kartta kesip masaya koyabilirsiniz.

Noktalama kartları →

Dört kâğıt, dört iş

“İşareti koy” işareti yazdırır. “Okuyalım”da çocuk cümleyi yüksek sesle okur ve sesinin işarete göre değiştiğini duyar. “Düzelt”te yanlış işareti bulur. “Söyleyerek yaz”da siz cümleyi iki kez okursunuz, çocuk işaretleriyle birlikte yazar.

MEB programı okumada şunu ister: «Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.» (ikinci sınıf T.O.2.1.ç, s. 71; üçüncü sınıf T.O.3.1.b, s. 113).

Yanlışları kızmadan düzeltin

Büyükler için sayfada doğru cümleler ve işaretler kalın yazılıdır. Çocuk yazdıklarını size okusun; karşılaştırın, yanlışı birlikte düzeltin. Aynı işaret için yeni bir kâğıt isterseniz “Yenile”ye basın.

Öteki işaretler

Yay ayraç , Üç nokta , Eğik çizgi kâğıtları da burada.

Bütün noktalama işaretleri →